Nos últimos três anos a avaliação de clima organizacional não tem sido feita em CMEIs, criticam professores dessas unidades de ensino. Ou, pior, se é feita, alguém a tem realizado em nome dos profissionais.
Esta avaliação é bem vista pela categoria por ser o principal mecanismo de análise da gestão escolar. Mas, para os professores os resultados são precários, pois o retorno da avaliação às escolas é muito fugaz. Não se tem a dimensão concreta das críticas feitas e não se constroem coletivamente soluções aos problemas apontados.
