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Leia os artigos publishs na 14º edição da Revista Chão da Escola

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20161209chaodaescola
Você já pode conferir a 14ª
edição da Revista Chão da Escola! O lançamento da publicação ocorreu no último
dia 7, durante a reunião do Conselho de Representantes do SISMMAC. A edição
deste ano é temática e conta com artigos que tratam da história e cultura
afro-brasileira; gênero e opressão feminina; diversidade e LGBT.

As revistas já comeram a chegar
nas unidades de ensino. Parte dos representantes que estavam no CR já levou exemplares para entregar aos sindicalizados do local de trabalho. Nas demais
unidades, a distribuição é feita pela direção do Sindicato durante os repasses
e visitas.

Já as professoras e professores aposentados
e os que estão lotados em outros locais de trabalho receberão a 14ª edição da
Revista Chão Escola no início de 2017.

Além das mudanças nos critérios
de seleção dessa edição temática, neste ano também publicaremos a Chão da Escola
em um novo formato eletrônico. Por enquanto, você pode conferir a Revista em pdf, clicando aqui, ou através do link abaixo.


Conheça os artigos publishs:

O artigo Currículo Escolar e Heteronormatividade: Contribuições para o sexismo e
a homofobia
, de Pedro de Alcântara Pereira Neto, aborda questões implícitas
no currículo escolar e traz uma reflexão importante a respeito da educação que
pautamos em sala de aula.

Em A questão da exploração da mulher na sociedade atual, Viviane
Bastos Pampu inicia o debate sobre a origem e perpetuação da exploração da
mulher dentro de uma concepção de classe e para além dos dados que, raramente,
aparecem nos noticiários.

Agadá: na alma, na luta e na arte, dos professores Fabíola Maciel
Corrêa e João Paulo De Souza Da Silva, busca observar a representação da arte
de matriz africana e da população afro-brasileira a partir de materiais
disponibilizados pela Secretaria Municipal de Educação.

Gabriel Conte e Wagner Batista, autores
do artigo Sobre a questão LGBT, dão o
pontapé inicial na discussão sobre a opressão sofrida pela população LGBT e a
necessidade desse debate estar presente tanto no nosso dia a dia quanto nos dos
nossos alunos.

O artigo Materiais didáticos para a formação docente: olhares possíveis a partir
da categoria consciência histórica
, das professoras Lucilene Aparecida
Soares e Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia, encerra a 14ª edição da Revista
Chão da Escola com a análise do documento Orientações
e Ações para a Educação das Relações Étnico-Raciais
, publish pelo
Ministério da Educação.

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