A Revista Chão da Escola está com chamada aberta para o dossiê temático “Educação, Diferença e Diversidade: relações étnico-raciais, gênero, sexualidades, inclusão e interseccionalidades”, voltado a trabalhos sobre educação básica, ensino superior, EJA e educação especial que discutam ações afirmativas, cultura afrodiaspórica, gênero e sexualidades, e experiências de inclusão, entre outros temas.
Quem melhor para produzir conhecimento sobre a escola pública do que quem constrói a educação todos os dias? É essa pergunta que sustenta a Revista Chão da Escola, criada pelo SISMMAC em 2002 para transformar pesquisas, reflexões e experiências de professoras e professores em produção registrada e compartilhada com a rede e com outros espaços, inclusive acadêmicos.
POR QUE CONTRIBUIR COM A REVISTA?
Nossa categoria é afetada diretamente por decisões tomadas longe da escola: programas, plataformas, avaliações e políticas formuladas por secretarias, empresas e “especialistas” que muitas vezes nunca pisaram numa sala de aula, mas dizem como a escola funciona ou como “deveria funcionar”. Publicar na Chão da Escola inverte essa lógica: quem trabalha na escola deixa de ser só objeto de pesquisa e passa a ser quem produz conhecimento sobre ela.
Nossa revista está classificada como B3 na avaliação Qualis da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) do quadriênio 2021-2024. É posição importante para uma publicação que não nasceu no espaço acadêmico, mas no meio sindical, criada pelo magistério municipal para valorizar quem atua no dia a dia das escolas públicas.
Publicar também enriquece a produção no Currículo Lattes e, conforme as regras de cada edital, pode contar em processos seletivos e avaliações curriculares.
As submissões são feitas pelo site da revista (chaodaescola.com.br), com as normas de formatação disponíveis lá, entre 10 de setembro e 10 de fevereiro de 2027.
Confira aqui o edital completo
Se você já viveu, pesquisou ou pensou sobre algum desses temas na sua escola, essa é a hora de registrar e compartilhar.
